العاب الفيديو وتحديات الذكاء الاصطناعي في التعليم

تشكل الألعاب الحاسوبية أداةً مفيدة للتعليم، لكن الوعي الاصطناعي يواجه تحديات جديدة في استخدام هذه المحفزات. إن المراجعة الدقيق ل الإجراء الطلاب أثناء اللعب ضروري لتحديد ملاحظات كل طالب بشكل �